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徐州体教结合 促进青少年身体素质提高

2009-03-11
体教结合是推进素质教育、促进青少年健康,培养高素质劳动者和优秀体育后备人才的有效途径。最近,徐州市教育局和体育局正式签署《徐州市体教结合协议》,双方携手加快学校体育建设,推进素质教育,增强青少年体质。

  按照市教育部门和体育部门联合出台的《体教结合实施意见》,我市体教结合工作的主要任务是:一是广泛开展阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时并列入教学计划。没有体育课的当天,学校必须组织学生进行一小时集体体育锻炼或校园集体舞,让每个学生都能掌握两项以上的体育运动技能。很多教育工作者认为此举将有效提高学生身体素质,培养青少年的体育兴趣。

  教育工作者 卜宪峰:通过体教结合,可以把孩子的时间还给孩子,同时增强学生的团队精神、吃苦耐劳精神、顽强的意志,提前接受挫折教育,这些恰恰是我们孩子最缺乏的,急需我们加强的东西。

  开展课余体育训练,构建多层次的课余训练网络,培养体育后备人才是体教结合的重要内容。有关部门已经拟定相应计划,在合适的学校因地制宜普及田径、游泳、体操、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球等项目,及时发现有运动天赋和体育特长的少年儿童向市级训练部门输送。到2015年,全市争取创建国家级体育传统项目学校1-2所,省级传统项目学校15所,市级体育特色小学60所。
为保障体教结合实施,教育和体育部门制定了一系列激励措施,加大投入,对国家和省市传统项目学校给予资助和奖励。

  市教育局副局长 葛宝堂:对于体教结合工作,我们作为考核学校的主要指标列入到教育督导的一项主要任务,以后,我们要对学校教育教学加大体育工作的考评力度。

  市体育局副局长 李军:实行体育教师和教练员的双向交流,一是充分利用学校的体育资源,场馆资源和师资力量,同时教练员主动深入到学校中去,抓好课余训练,共同实施好阳光体育工程。

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付晨