徐州阳光体育新特色：因地制宜 用“大”小场地

　　全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动去年10月起在全国各地开展，然而在实际操作过程，也遇到学校场地小、学生参与积极性不高等问题。那么，如何在小场地动起来，让学生热爱阳光体育运动，我市春晖中学做出积极的探索。

　　伴着节奏明快的音乐，全校30个班级、1600多名学生齐步跑起课间操，孩子们脸上洋溢着青春、健康与快乐。开展阳光体育运动，春晖中学摸索出的“小场地 图案化”新模式，引来了国内众多媒体的关注，昨天，包括光明日报，新华日报，搜狐网，中国青年报等媒体记者前来采访。

　　其实，在阳光体育冬季长跑活动中，春晖中学也曾遭遇难题。学校操场虽说有三处，但分布零散，而且最大的也不过有四个篮球场那么大。每天如何让学生们既完成1500米的跑步，又不耽误学习，校方进行了多种尝试。

　　徐州市春晖中学  郭东泉：我们也曾经摸索过到校外,去跑步,但是在校外跑步牵扯到安全等诸多的问题,我们也就想办法在校内开发这样一个,老师们研究的这样一个方案有并对跑，错肩跑，各种花样，启发学生运动的兴趣，让学生参与到活动中来。

　　根据学生们的爱好，学校还组织开展了近20个不同类别的体育兴趣活动小组，既有传统的铁环、跳绳组，也有新兴的轮滑组，溜溜球组，街舞组等，受到学生们的欢迎。

　　春晖中学学生 刘超：初一的时候,学校开展阳光体育,我就开始练习轮滑了。

　　春晖中学学生 徐冰洁：这里有很多项目，可以报自己喜欢的班。这些在学习之余，可以放松身心，挺不错的。

　　实施这些阳光体育活动以来，学生的身体素质特别是耐力明显提高，以初二年级为例，女生跑八百米的平均时间不仅缩短了11秒，而且肺活量也由原来的2015毫升提高到了2334毫升。

　　徐州市春晖中学  郭东泉：我们根据学生的不同爱好,在不同的季节,用不同的组合，让学生参加各种他们喜爱的活动，阳光体育要求阳光快乐，让学生提高体质，让学生把体育作为他们的需求和习惯。