简历编号:1191251
最后更新日期:1年前
一月前来过
求职期望
- 工作性质全职
- 期望工资4~4K/月(税前)
- 期望区域铜山区(铜山新区、铜山高新区、铜山万达)
- 期望职位行政/后勤、物料主管/专员
- 附加信息喜欢学习,心细,工作认真,能够及时有效的造成工作
自我评价
自我评价:
能够快速适应不同的工作环境和任务要求。
有较强的责任心和执行力,对工作认真负责,确保任务高质量完成。
拥有良好的沟通能力和团队协作精神。
善于学习新事物,不断提升自己的综合素质,以应对不断变化的工作挑战。
能够快速适应不同的工作环境和任务要求。
有较强的责任心和执行力,对工作认真负责,确保任务高质量完成。
拥有良好的沟通能力和团队协作精神。
善于学习新事物,不断提升自己的综合素质,以应对不断变化的工作挑战。
兴趣爱好
兴趣爱好:
阅读,通过阅读各类书籍拓宽知识面,提升思维深度。
阅读,通过阅读各类书籍拓宽知识面,提升思维深度。
教育经历
2008 ~ 2011
[3年]
[3年]
盐城卫生职业技术学院|大专
所学专业:大药学
工作经历(TA共做了3份工作)
2023-06 ~ 至今
徐州怡居大成物业经营管理有限公司 |
客服部 - 客服管家
私营民营企物业管理/商业中心
工作描述:
负责大厦所有企业物业费,电费的催收,企业的日常报修,服务大楼的业户,还有协助政府单位会议前的准备工作。
具体内容如下
客户服务
- 日常接待:在物业服务中心,热情接待业主来访和咨询,及时解答业主关于物业费,房屋租赁,面积等方面的问题,对无法当场解答的问题,记录并及时反馈给相关部门。
- 报事报修处理:受理业主的报事报修请求,如水电故障、门窗损坏等,及时联系维修人员,并跟踪维修进度,向业主反馈维修情况,确保问题得到妥善解决。
- 投诉处理:耐心倾听业主的投诉和建议,对业主反映的问题进行详细记录,积极协调相关部门进行处理,及时回复业主处理结果,跟进业主满意度。
物业费用管理
- 费用催缴:按照规定的时间节点,通过电话、短信、上门等方式,向业主催缴物业费、水电费等相关费用,对欠费业主进行原因分析,采取针对性措施,提高费用收缴率。
- 费用核算与公示:协助财务部门进行物业费等费用的核算工作,确保费用计算准确无误。定期将小区公共区域的收支情况进行公示,接受业主监督。
-会务服务工作,提前了解会议时间,参会人数,是否需要投屏等一系列会前准备工作。
负责大厦所有企业物业费,电费的催收,企业的日常报修,服务大楼的业户,还有协助政府单位会议前的准备工作。
具体内容如下
客户服务
- 日常接待:在物业服务中心,热情接待业主来访和咨询,及时解答业主关于物业费,房屋租赁,面积等方面的问题,对无法当场解答的问题,记录并及时反馈给相关部门。
- 报事报修处理:受理业主的报事报修请求,如水电故障、门窗损坏等,及时联系维修人员,并跟踪维修进度,向业主反馈维修情况,确保问题得到妥善解决。
- 投诉处理:耐心倾听业主的投诉和建议,对业主反映的问题进行详细记录,积极协调相关部门进行处理,及时回复业主处理结果,跟进业主满意度。
物业费用管理
- 费用催缴:按照规定的时间节点,通过电话、短信、上门等方式,向业主催缴物业费、水电费等相关费用,对欠费业主进行原因分析,采取针对性措施,提高费用收缴率。
- 费用核算与公示:协助财务部门进行物业费等费用的核算工作,确保费用计算准确无误。定期将小区公共区域的收支情况进行公示,接受业主监督。
-会务服务工作,提前了解会议时间,参会人数,是否需要投屏等一系列会前准备工作。
2017-08 ~ 2020-01
[2年5月]
[2年5月]
徐州世界通讯 |
商务部 - 出纳
私营民营企通信/电信/网络设备
工作描述:
负责各个门店销售量的统计,利润及公司员工工资的制作
负责各个门店销售量的统计,利润及公司员工工资的制作
2012-06 ~ 2017-07
[5年1月]
[5年1月]
成长快乐教育中心 |
课辅部 - 老师
其他教育/培训
工作描述:
学生到班后,迅速组织他们安静入座,查看学生当天的作业记录,了解各科作业任务,按照科目和难易程度制定辅导顺序,合理分配时间,确保每位学生都能得到充分关注。
针对学生在数学、语文、英语等主科作业中遇到的难题,耐心讲解。例如,数学作业里的几何证明题,运用直观的图形辅助、逐步推导的方式,帮助学生理解解题思路;语文阅读理解,引导学生结合上下文语境,抓住关键语句去剖析作者意图、总结中心思想;英语语法填空,则从语法规则、词性搭配等基础知识入手,让学生明晰答题要点。
不仅仅是给出答案,更注重解题方法的传授。鼓励学生积极思考,当学生回答错误时,不直接否定,而是通过提示、反问等方式引导他们自我纠错,培养独立思考和解决问题的能力。对于学习困难的学生,给予额外的关注和辅导时间,采用更简单易懂的例子、分解难度的方法,帮助他们跟上学习进度。
学生到班后,迅速组织他们安静入座,查看学生当天的作业记录,了解各科作业任务,按照科目和难易程度制定辅导顺序,合理分配时间,确保每位学生都能得到充分关注。
针对学生在数学、语文、英语等主科作业中遇到的难题,耐心讲解。例如,数学作业里的几何证明题,运用直观的图形辅助、逐步推导的方式,帮助学生理解解题思路;语文阅读理解,引导学生结合上下文语境,抓住关键语句去剖析作者意图、总结中心思想;英语语法填空,则从语法规则、词性搭配等基础知识入手,让学生明晰答题要点。
不仅仅是给出答案,更注重解题方法的传授。鼓励学生积极思考,当学生回答错误时,不直接否定,而是通过提示、反问等方式引导他们自我纠错,培养独立思考和解决问题的能力。对于学习困难的学生,给予额外的关注和辅导时间,采用更简单易懂的例子、分解难度的方法,帮助他们跟上学习进度。
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