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简历编号：1248144
最后更新日期：129天前
一月前来过
求职期望
- 工作性质全职
- 期望工资4K起（税前）
- 期望区域泉山区(泉山区)、铜山区(铜山区、铜山万达)
- 期望职位幼教
自我评价
1. 教育与实践背景扎实：拥有大专学历及育婴师、保育员等专业证书，兼具幼教、非遗传播等一线实践经验，能快速适配助教岗位的教育与服务属性。
2. 沟通与协作能力突出：擅长与幼儿、家长及团队成员高效沟通，具备良好的团队协作精神和独立工作能力，可快速适应新环境并高效完成任务。
3. 综合技能全面：熟练掌握PS、视频拍摄剪辑及文案撰写，能为教学辅助、活动宣传等工作提供多元支持；同时具备较强的责任心和抗压能力，可独立承担工作任务。
4. 职业素养与学习力兼备：工作态度积极严谨，善于在实践中总结成长，兼具耐心、细心与服务意识，能持续学习并快速掌握岗位所需的新技能。
2. 沟通与协作能力突出：擅长与幼儿、家长及团队成员高效沟通，具备良好的团队协作精神和独立工作能力，可快速适应新环境并高效完成任务。
3. 综合技能全面：熟练掌握PS、视频拍摄剪辑及文案撰写，能为教学辅助、活动宣传等工作提供多元支持；同时具备较强的责任心和抗压能力，可独立承担工作任务。
4. 职业素养与学习力兼备：工作态度积极严谨，善于在实践中总结成长，兼具耐心、细心与服务意识，能持续学习并快速掌握岗位所需的新技能。
教育经历
2022 ~ 2025
[3年]
[3年]
镇江高等专科学校|大专
所学专业：市场营销
工作经历(TA共做了1份工作)
2025-01 ~ 2025-11
[10月]
[10月]
非遗文化传播 |
教师
工作描述：
在非遗文化传播工作室担任讲师期间，主要负责“非遗进校园”项目的执行。每日前往不同学校，通过理论讲解与实践教学结合的方式，向学生系统介绍衍纸、串珠、竹编等非遗项目的历史渊源和文化内涵。手把手教授学生制作技巧，引导他们亲手完成简单的非遗作品，帮助学生在实践中感受非遗魅力，提升对传统文化的认知和兴趣。工作中注重根据不同年龄段学生的特点调整教学方法，确保教学效果，推动非遗文化在青少年群体中的传承与普及。
在非遗文化传播工作室担任讲师期间，主要负责“非遗进校园”项目的执行。每日前往不同学校，通过理论讲解与实践教学结合的方式，向学生系统介绍衍纸、串珠、竹编等非遗项目的历史渊源和文化内涵。手把手教授学生制作技巧，引导他们亲手完成简单的非遗作品，帮助学生在实践中感受非遗魅力，提升对传统文化的认知和兴趣。工作中注重根据不同年龄段学生的特点调整教学方法，确保教学效果，推动非遗文化在青少年群体中的传承与普及。
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